Ciencias

Montgaillard. Festival de la ciencia: significa aprender y cuestionar

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Los estudiantes de turismo de BTS de Foix dieron la bienvenida al público y realizaron varios talleres durante el festival de ciencia.

La aldea científica fue un éxito. Los alumnos de BTS de Turismo de Foix recibieron al público y 20 clases, es decir, 506 alumnos de 1º y 2º grados, supervisados ​​por 68 profesores y guías adultos. Todos se reunieron en el lugar para recorrer los 18 stands para escuchar a los ponentes, pero sobre todo para hacer preguntas, comprender y aprender.

De stand a stand, el visitante pudo ver el trabajo de los estudiantes. La escuela de Rieucros presentó notablemente el encuentro con nuestros antepasados ​​poco conocidos, los merovingios, a través del descubrimiento de la necrópolis de Tabariane. La escuela de Bélesta presentó un stand sobre el mundo agrícola en la finca Taychel y la escuela de Saurat presentó una burbuja en el espacio.

Además de las escuelas, los carros atraen a jóvenes y mayores, por ejemplo, para aprender todo sobre las abejas y su papel esencial en nuestra naturaleza. La Symar (Unión Conjunta para el Desarrollo de los Ríos) de la Val d’Ariège también desafió a los escolares. El técnico explicó, de forma divertida, el papel y la importancia del patrimonio natural que representan los ríos, recordando que lo que se arroja a la tierra se va al río y contamina el agua.

Yannick Lamotte del observatorio astronómico de Sabarat sugirió que los estudiantes descubrieran el vacío espacial. Otro espacio, uno que nos recuerda que somos diferentes solo en apariencia, que los estereotipos son creencias generalizadas que funcionan como etiquetas potenciadoras o estigmatizantes.

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Las ciencias, este cuerpo de conocimientos en el que la observación y el cálculo juegan un papel fundamental, son también los inventos que han mejorado nuestras vidas. El museo textil (y el peine de cuerno) de Lavelanet, al presentar su telar, ofreció a los visitantes el descubrimiento de una herramienta nacida del ingenio humano.

En la inauguración de las Jornadas de la Ciencia, Laurent Fichet, director académico, concluyó: “Los platistas hacen la pregunta” ¿es realmente redonda la tierra? “Solía ​​bromear sobre este tema, pero ahora bromeo menos. Mira las noticias, vemos que la cuestión científica está siendo cuestionada. Una forma de pensar muestra que la tierra es redonda. Podemos demostrarlo nosotros mismos, pero con las teorías de la conspiración vienen la guerra y la negación. poner a los jóvenes en una situación de ensuciarse las manos. Algunos creen que el movimiento de los continentes es falso, excepto cuando se encuentran fósiles en las montañas. “

Prudencia Febo

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